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LUNES, 22 DE DICIEMBRE

MATEMÁTICAS: ·        Revisa el cuaderno y COMPRUEBA SI LLEVAS HECHOS TODOS LOS EJERCICIOS, que hemos señalado en el tema hasta la página 83 (incluido el Cálculo Mental) *Esta página 83 es la que hoy hemos trabajado en clase. ·        Hacer la ficha de divisiones y la página 12 del cuadernillo 4B.

LENGUAJE: Revisa el cuaderno y COMPRUEBA SI LLEVAS HECHOS TODOS LOS EJERCICIOS que hemos señalado en el tema (hasta la página 85) * Hoy hemos hecho  “Ponte a prueba” Hay que terminar de escribir el “remite” de la carta a Los Reyes Magos. (Algunos alumnos/as no lo han podido terminar porque no sabían su dirección) IMPORTANTÍSIMO: Traer la carta para poderla entregar en mano a vuestro Rey preferido. ¡A ver si tenemos suerte y nos traen una pizarra nueva! Si tenéis un libro de la biblioteca en casa, traédlo para poder llevaros uno nuevo. "Varios alumnos/as ya se lo han llevado hoy".

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MIÉRCOLES, 17 DE DICIEMBRE

MATEMÁTICAS: Hay que terminar la ficha de las divisiones (hacer sus pruebas) ·        Hacer la portada  de la unidad 6 (media página) y los ejercicios 1, 2 y 3 (pg. 81) ·        Piensa la respuesta del 4.

Cantaréis el villancico de inglés.

OBSERVACIONES: Firmar las notas de los cuaderno y leer las observaciones.

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Viernes, 12 de diciembre

MATEMÁTICAS: ·        Revisar el cuaderno. Pronto lo recogeré para corregirlo y calificarlo.

LENGUAJE: ·        Leer de nuevo la lectura del tema 6 y terminar las actividades de 4, 5 y 6 (no copiar el enunciado). Las tres primeras las mandé ayer. ·        Hacer un texto sobre una de las salidas: Biblioteca o cine (en el cuaderno) ·        Puedes seguir este esquema: Salimos del colegio a…. Cuando llegamos…………. Al principio……………… (cuenta lo que pasó) Al final………………… Termina el texto dando tu opinión: di si te ha gustado y cómo lo has pasado.       Si quieres, puedes hacer un dibujo.

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JUEVES, 11 DE DICIEMBRE

COMPRENSIÓN  LECTORA ·        Prepara la lectura de la página 32: “Soy una rana porque me da la gana”. Es muy graciosa. Cuando termines de leerla, intenta contarle a alguien, en pocas palabras, de qué trata la narración. ·        Busca una palabra de la lectura en el diccionario y escribe una frase con ella (cuadernillo de vocabulario) ·        Lee la actividad nº2 de la página 37 y piensa lo que vas a decir de cada personaje (la haremos oral en clase)

LENGUAJE Lee la lectura de la unidad 6 y haz las tres primeras actividades. (Seguramente no dará tiempo a leerla en clase, pues saldremos a las 10:30 al cine) PADRES: He calificado algunos cuadernos. Esta semana terminaré de corregir todos (también de Matemáticas).  Es conveniente que firmen la nota y que observen los consejos escritos en varias páginas.

SCIENCE Aunque mañana no haya Science, es conveniente que lean una vez el tema para repasen lo que están trabajando en clase y lo aprendan “poco a poco”.

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Miércoles, 10 de diciembre

Visitaremos la biblioteca "Manuel Puig Campillo". Para ello, saldremos a las 9 del colegio. Es necesario que seáis puntuales.
Después haremos Matemáticas.

• Corregiremos las páginas 72 y 73.
• Haced los ejercicios 1, 2 y 3 (pg. 77); son ejercicios de repaso para el control que tendremos esta semana.

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VIERNES, 5 DE DICIEMBRE

MATEMÁTICAS: ·        Hay que terminar los ejercicios de las páginas 72 y 73 (hasta el número 6).

LENGUAJE: ·    Hacer las fichas de repaso para el control. Estudiar el dictado de la página 69, las palabras de “La Oca” y las reglas 3 y 4 de “La chuleta”. Lee las nubes del tema, que ya has estudiado, para recordarlas.

OBSERVACIONES: Id revisando los cuadernos de Lenguaje y de Matemáticas. Pronto los recogeré para puntuarlos. Comprueba que tienes todo hecho y que el cuaderno está bien presentado.

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JUEVES, 4 DE DICIEMBRE

LENGUAJE: Hay que terminar las actividades de las páginas 70 y 71. ·        Estudia las nubes del tema  (pronto realizaremos el control de la unidad). ·        Estudia el dictado de la página 60 (aunque lo haremos el viernes). Repasa también las reglas 3 y 4 de "la chuleta" y las palabras de "La Oca"

COMPRENSIÓN LECTORA: ·       Lee “Un águila agradecida”. (Me gustaría que firmara la lectura “con lápiz” la persona que os oiga leer)

SCIENCE: ·        Finish animals description in the notebook. (Repasa, como siempre, el esquema de los animales vertebrados que escribió la señorita en la pizarra  y que yo aconsejé que estudiaras "poco a poco")

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Miércoles, 3 de diciembre

MATEMÁTICAS:

• Debes terminar las tareas de las páginas 70 y 71.
• Practica el cálculo mental.
• Repasa todas las tablas para el control.

SCIENCE:

Estudia y realiza las actividades que ha escrito la profesora Antolina en la pizarra ( ha pedido que traigáis una fotografía de un animal).

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Tareas para el martes día 2 de diciembre

LENGUAJE:

• Termina las actividades 5, 6 y 7 de la página 69.
• Estudia el dictado que viene en esta página.
• Lee las páginas 70 y 71. (Papá o mamá ...Firmar)

SCIENCE:

Estudia y responde a las preguntas que ha escrito la profesora en la pizarra.