JUEVES, 12 DE MARZO
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LENGUAJE:
·
Estudiar el dictado de la página 129 y terminar las
actividades de esa misma página.
MATEMÁTICAS: (No hay).
Excepcionalmente, vamos a trabajar mañana las páginas 128 y 129. Vamos atrasados y tenemos que recuperar algunas sesiones.
Si
pueden, que terminen las actividades de las páginas 126 y 127.
CÁLCULO
MENTAL
El Cálculo
mental no hace falta escribirlo en el cuaderno. Lo vamos a hacer en el “Coco-loco”
según la siguiente estrategia (no la que presenta el libro)
51 x 2: Primero "descomponemos" mentalmente el 51
en 50 + 1. Después calcularemos el doble de 50 y el doble de 1. Por último, sumaremos...
51 x 2 = (50 x 2) + (1 x 2) = 100 + 2 = 102.
52 x 2 = (50 x 2) + (2 x 2) = 100 + 4 = 104.
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COMPRENSIÓN LECTORA:
· Leer la lectura del
invierno.(Me gustaría que firmara la lectura “con lápiz” la persona que os oiga
leer)
·
Hacer la actividad nº 1 y un resumen de
esa lectura.
Hazlo en el cuadernillo de lecturas con buena letra
y escribiendo el título con letras mayúsculas. Rotúlalas con gusto.
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MÚSICA:
Hay que
estudiar las partituras que mandó la profesora.
También
hay que estudiar las notas “Mi”, “Sol” y “La”.
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IMPORTANTE: TRAER EL CUADERNO Y EL LIBRO DE MATEMÁTICAS.
HAY VARIOS ALUMNOS/AS QUE HAN PRESENTADO EL
CUADERNILLO DE VOCABULARIO PARA CORREGIRLO Y CALIFICARLO. (Estamos poniendo las
notas de la 2ª Evaluación y es necesario calificar todos los trabajos)
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